江苏中小学教师心理健康网络知识竞赛
1、 题型：判断题 分值：2 在教师的人际竞争中，主要的功利目标是评优、职评和晋级等，所以教师职场最大的竞争也 是同事之间的竞争。 （×） 错误 答案正确 2、 题型：判断题 分值：2 心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。 （√） 正确 错误 答案正确 3、 题型：判断题 分值：2 心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏 等活动。 （×） 正确 错误 答案错误 4、 题型：判断题 分值：2 压力通过减少与健康相关的积极行为，同时增加消极行为而间接影响健康。 （√） 正确 错误 答案正确 5、 题型：判断题 分值：2 青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次 2 小时。 （×） 正确 错误 答案正确 6、 题型：判断题 分值：2 心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。 （√） 正确 错误 答案正确 7、 题型：判断题 分值：2 对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件， 即使我们无法控制它， 如果我们能够预测或事先知 道，就有一个心理准备，这通常会减少压力的严重程度。 （√） 正确 错误 答案正确 8、 题型：判断题 分值：2 （×） 咨询师发现求助者之所以会陷入困境，常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同， 那么，咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。 正确 错误
答案正确 9、 题型：判断题 分值：2 （×） 俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。 正确 错误 答案错误 10、 题型：判断题 分值：2 自主性的发展是自我意识发展的重要方面，也是人格成熟的标志。 （√） 正确 错误 答案正确 11、 题型：判断题 分值：2 （×） 根据 Super 的生涯发展理论，探索期（14-24 岁）时，多数人在此时已经找到最合适的工作， 决定在此领域建立稳固的地位。 正确 错误 答案正确 12、 题型：判断题 分值：2 一般来说，团体辅导对象为中学生，新生班更合适。 （√） 正确 错误 答案正确 13、 题型：判断题 分值：2 （×） 人们只运用了他们大脑的 20%，人们可以更多地运用它。 正确 错误 答案正确 14、 题型：判断题 分值：2 有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动 等。 （√） 正确 错误 答案正确 15、 题型：判断题 分值：2 （×） 情绪调节就是消除消极情绪。 正确 错误 答案正确 16、 题型：判断题 分值：2 在心理测评中使用面谈技术时，要尽量少用专业词汇，通俗易懂为好。 （√） 正确 错误 答案正确 17、
